Не е доволно да броиме колкумина дипломирале, важно е колку од нив создале економска вредност — вели професорот Ѓуровски
Македонија мора да престане да го мери успехот во високото образование според бројот на запишани студенти, факултети и издадени дипломи, а фокусот да го стави на создавање знаење, практични вештини и кадар што ќе одговори на потребите на економијата. Ова беше една од главните пораки на денешната конференција во Стопанската комора. Учесниците предупредија дека државата …