Неформалниот пазар на приватни часови за основци и средношколци во Србија вреди приближно 110 милиони евра годишно, што е најмалку 30 отсто од вкупните плати на наставниот кадар во училиштата. Надлежните образовни органи не сакаат да објаснат зошто го толерираат овој паралелен систем на „црно“ образование. Одговорот го дава истражувањето во Европа, кое покажува дека за разлика од западните земји, каде приватните часови се дел од правниот пазар, во посткомунистичките земји тие тивко станаа начин за слабо платените наставници да го подобрат својот статус, пишува списанието Бизнис и финансии, а пренесува Н1 Србија.

Рекламирањето на приватни часови во Србија, од деведесеттите години на минатиот век кога имаше повеќе штрајкови и недостиг на струја отколку настава, па сè до денес кога учиме на интернет, зазеде такви размери што огласи за часови може да се најдат и на веб страницата „Купи-продавај“.

Активни професори, пензионирани професори, невработени професори, експерти од различни области, па дури и студенти, сите тие се предавачи кои на неформалниот образовен пазар во Србија се појавуваат како спас за студентите на кои им е потребна помош во учењето. Од друга страна, пишува списанието, „купувачите“ на ваквите услуги се на сè помлада возраст, бидејќи приватните часови се започнуваат веќе при подготовката на децата за основно училиште. Се учи математика, српски јазик, странски јазици, природни науки…

Приватните часови се најевтини во помалите градови и на село, каде што се движат од 400 до 800 динари, некаде и до 1.200 динари.