Ortaokullarda ikili eğitim Makedonya'da zaten yaygın ancak aynı formül yüksek eğitimli personel için de öneriliyor. Almanya'da böyle bir sistem var ve Makedonya bunu Alman "Heidelberg" fakültesi aracılığıyla Üsküp'ten "ithal etmeye" çalışıyor. Yerel fakültede ders veren Alman üniversite profesörü Stefan Klingelhofer, "Sloboden Pechat" sabah programında yaptığı konuşmada, bir şirkette eşzamanlı çalışma ve akademik eğitimin kazanan bir kombinasyon olduğunu söylüyor.

- Makedonya'daki eğitim ve eğitim sistemi konusunda uzman değilim ancak size Almanya'dan bazı deneyimler sunabilirim. Almanya'da çok iyi bir eğitim ve öğretim sistemimiz olduğunu düşünüyorum. Bizim de sorunlarımız var... Üsküp'teki Heidelberg Fakültesi üzerinden ikili eğitim olan Alman sistemini ithal etmeye çalışıyoruz. Şirketlerde ve akademik eğitimde eş zamanlı çalışmak ve hepsini birleştirmek esastır. Şirketlerle kaç sözleşmesi olduğunu bilmiyorum ama şu anda Heidelberg'in ikili ortaklarıyla iş görüşmesi yapan 10 öğrenci olduğunu biliyorum.

Almanya'daki tüm fakültelerin ikili sisteme göre çalışmadığını söylüyor.

– İkili sistemin olumlu tarafı, maliyetinin kısmen ikili ortaklar tarafından ödenmesidir, yani. Klingelhofer, öğrencilerin çalıştığı şirketler diyor.

Klingelhofer, Almanya'nın demografik değişimden muzdarip olduğunu söylüyor.

- Genç, eğitimli personelden oluşan bir işgücümüz yok. Şu anda en çok eksik olan profil dijitalleşme, BT ve bilgisayar bilimi uzmanlarıdır. Profesör, dış kaynak kullanımı ve Makedonya'daki uzmanlarla çalışmanın zaten yapılmakta olan bir şey olduğunu söylüyor.

Şu anda Almanya'da göçebe çalışmayla ilgili büyük tartışmaların olduğunu, işçilerin ne kadar ofisten çalışması gerektiği ve ne kadar herhangi bir yerden çalışabilecekleri konusunda büyük tartışmalar olduğunu açıklıyor.

Klingelhofer, eğitim ve bunun her alanda uygulanması konusunda dijitalleşmenin önemini vurguluyor.

- Hem Makedonya hem de Almanya için dijitalleşme ve tüm süreçleri daha verimli ve daha hızlı hale getirme konusunda büyük fırsatlar olduğunu düşünüyorum. Örneğin bir profesörün çalışmasını ele alalım. Yapay zeka ders hazırlamada çok yardımcı olabilir, bu da içerik hazırlamak için daha az zaman harcayacağım ve öğrencilerle diyaloğa daha fazla konsantre olacağım anlamına geliyor, diye açıklıyor profesör.

Bir gazetecinin Makedonya'da verimliliğin neden düşük olduğunu ve işçilerimizin Almanya'ya gittiklerinde sisteme uyum sağladıklarını sorması üzerine Klingelhofer, suçun işçilerde aranamayacağını söylüyor.

– Bu konuda sadece spekülasyon yapabilirim. Ama aynı insanlar burada üretken değilse, başka yerde üretkense, bu insanların sorunu olamaz. Yani eğer bu insanların sorunu değilse, o zaman bu organizasyonun, süreçlerin, çerçevenin sorunudur, bilmiyorum ve bu konuda hiçbir şey söyleyemem ama gerçek şu ki sorun insanlarda değil - Klingelhofer'ı bitiriyor.

Aşağıdaki VİDEO RÖPORTAJIN tamamını izleyin: