Shëndeti mendor duhet të jetë një temë e kudondodhur tek të rinjtë. Në arsim sipas Profesoresha Tajana Aleksic, kjo temë nuk është trajtuar sa duhet, dhe përveç kësaj, siç thotë ajo, kujdesi i menjëhershëm nga prindi apo kujdestari është i domosdoshëm jashtë shkollës, është një mjet bazë për të luftuar paqëndrueshmërinë emocionale tek gjeneratat e reja.

- Në shkolla lexohen dhe diskutohen tema që lidhen me shëndetin mendor në Ditën Botërore të Parandalimit të Vetëvrasjeve dhe Ditën Botërore të Shëndetit Mendor, por dy ditë nuk mjaftojnë për të trajtuar këtë temë të rëndësishme.

Gjatë gjithë vitit duhet punuar vazhdimisht për shëndetin mendor të fëmijëve, me kthimin e vlerave bazë.

Duhet të rritet së bashku me fëmijët, prindërit duhet të jenë vazhdimisht me ta, t'i pyesin, të marrin pjesë në aktivitetet e tyre, si prindër të padukshëm. Fëmijët duhet të largohen nga kompjuteri dhe të lexojnë libra, kura është në libër – ka thënë profesori Aleksiq për “Sloboden Pechat”.

Profesori thekson se fëmijët duhet të kalojnë kohën jashtë.

- Fëmijët duhet të luajnë në natyrë sa më shpesh të jetë e mundur, kur kthehen në shtëpi janë të shqyer dhe të tretur, nuk ka asgjë të keqe në këtë. Më shumë të jenë në hapësirë, të rrinë jashtë me top, me mermere, me llastik... Duhet të jenë kuriozë, jo të kërkojnë përgjigjen në google por në hapësirë, duke pyetur, duke hulumtuar – thotë ajo.

Ajo siguron se puna fizike është një shpëtim për shëndetin mendor, duke kujtuar se në të kaluarën nuk ishte turp të shihje mikun tënd duke ndihmuar në shtëpi, duke punuar.

- Fëmijët duhet të punojnë, këtu nuk e kam fjalën për shfrytëzimin e punës së fëmijëve, por për t'u angazhuar, për të punuar nëpër shtëpi, për të punuar në shkollë. Puna fizike ndihmon në luftimin e shëndetit mendor. Prindërit nuk duhet t'i qortojnë, por t'i lavdërojnë më shpesh fëmijët, t'i lënë të gabojnë, por të përpiqen, nëse gabojnë, kështu do të mësojnë. Ne kishim një lëndë të ekonomisë shtëpiake në shkollë të mesme. Na çuan të praktikonim nëpër fabrika. Më parë nuk ishte turp të punoja, mbaj mend që çdo mëngjes fshija para se të kalonte cisterna, pastroja borën dhe nuk më vinte turp, ishte normale - tha Aleksic.

Depresioni nuk ka simptoma

- Më shqetëson që depresioni dhe ankthi nuk njihen, nuk mund të depërtoni në psikikën e fëmijës tuaj me të cilin jetoni dhe nuk mund ta dalloni depresionin në klasë. Nuk janë të rralla rastet kur fëmijët me natyrë të gëzuar, të mprehtë në vetvete janë të shqetësuar. Jo çdo fëmijë që është introvert do të thotë se ka paqëndrueshmëri emocionale, është shumë e vështirë të vlerësohet – thotë bashkëbiseduesi ynë.

Profesori problemin e sheh edhe në faktin se të rinjtë e sotëm janë të preokupuar me botën virtuale dhe ajo që është më tragjike është se nuk i shfrytëzon me mençuri avantazhet e teknologjisë.

- Po shkojmë në një drejtim të keq, ka një kult të pamjes fizike duke e krahasuar me inteligjencën artificiale. Ata ndjekin trende që lavdërojnë paranë, pushtetin, pamjen fizike dhe jo pasurinë shpirtërore si thelbin e jetës – thotë ajo.

Studentët duan të debatojnë, por jo të trokasin në derë

- Studentët duan të flasin dhe të debatojnë, janë të hapur për këtë, por nëse kanë ndonjë problem personal nuk do të trokasin në derën e psikologut, sepse në atë rast do të dënohen dhe do të tallen menjëherë nga turma, stigmatizimi është i pashmangshëm, ne. ende po luftojnë me këtë - thotë Aleksic.

Profesori është i shqetësuar për terminologjinë e fëmijëve.

- Fëmijët nuk kanë “qime në gjuhë” duke qenë se është ndershmëri, nuk mendojnë se mund të ofendojnë dikë. Dhe kjo nuk është liri e fjalës, kjo është vrazhdësi! Fëmijët duhet të mësohen se jo gjithçka duhet thënë, nëse të gjithë do t'i thonim njëri-tjetrit atë që mendojmë se bota do të zhdukej në një sekondë. Ata duhet të mësojnë të përmbahen – thekson ajo.

Raportimi i bullizmit është guxim.

- Ata fëmijë që kanë guximin të raportojnë bullizmin janë emocionalisht jo inteligjentë. Në këtë mënyrë, ai fëmijë bëhet viktimë dhe do të etiketohet nga turma, por në këtë mënyrë ai do të shpëtojë viktima të tjera të mundshme të bullizmit, duke u bërë kështu një hero. Nuk është frikacak, është guxim të flasësh se dikush po të bën dhunë. Përkundër nevojës për një numër më të madh të psikologëve në shkolla, ne kemi nevojë edhe për më shumë logopedë, mësues specialë dhe mbi të gjitha për dashuri - tha Aleksic.

VIDEO INTERVISTË | Dr. Mitova: Duke u përpjekur t'i bëjmë fëmijët të lumtur, harrojmë t'i bëjmë ata të përgjegjshëm