Me ligjin e ri për tekstet shkollore në arsimin fillor dhe të mesëm, të cilin Ministria e Arsimit dhe Shkencës e ka hapur për sugjerime dhe komente për publikun, legalizohet përdorimi i teksteve digjitale në mësimdhënie. Sipas ligjit të propozuar, tekstet elektronike dhe dixhitale janë identike me ato të shkruara, por ato digjitale përmbajnë përmbajtje interaktive dhe multimediale, video, teste, rrëfime etj. Kjo ide e prezantuar para disa vitesh nga qeveria e kaluar hasi në rezistencë në opinion dhe në parti, por ministrja e Arsimit dhe Shkencës, Vesna Janevska, nuk pret asnjë reagim për këtë risi, sepse, thotë ajo, arsimi duhet të vazhdoni me teknologjinë moderne.

- Është e vërtetë që publiku ynë ka reaguar shumë për mungesën e teksteve në letër dhe ne do ta sigurojmë atë, por kjo nuk do të thotë që në epokën e dixhitalizimit të gjithçkaje, nxënësit tanë nuk duhet të njihen me arritjet e reja teknologjike dhe mundësitë teknologjike. Ne si parti asnjëherë nuk kemi qenë kundër dixhitalizimit në arsim, por kemi qenë edhe kundër mospasjes së teksteve letre dhe tani po e përmbushim. Po, ne ende nuk kemi tekste multimediale të krijuara plotësisht, që bëhen nga kompani profesionale, as nuk duhet të jetë tekst shkollor, mund të mjaftohet vetëm nga temat që studiohen, por dalëngadalë, sipas mundësive, ne do ta zhvillojë atë dhe atë. Duke pasur parasysh se plani është që të krijohet një program që nuk do të ndryshojë në 10-15 vitet e ardhshme, përveç disa temave që do të duhet të ndryshohen sepse në 15 vjet sigurisht që do të ndodhin ndryshime, shpresoj që me kalimin e kohës të gjithë ata që do të udhëheqin. arsimi do ta kapë atë rrjedhë që të kemi përmbajtje të tilla që mund të jenë edhe të ndryshueshme - thotë ministri prof. Dr. Vesna Janevska në një intervistë për “Sloboden Pechat”.

Risia në ligjin e propozuar për tekstet shkollore është se e gjithë puna që ka të bëjë me shtypjen, tirazhin, shpërndarjen dhe aspekte të tjera, u transferohet shtëpive botuese, të cilat duhet të qëndrojnë pas autorëve të dorëshkrimeve për një temë të caktuar, model i cili sipas ministres Janevska. , duhet të çojë në krijimin e teksteve cilësore dhe në fund që nxënësit të marrin të gjithë librat e nevojshëm në fillim të vitit shkollor.

– Ligji parashikon dy mundësi, që Shërbimi Pedagogjik pranë Ministrisë së Arsimit dhe Kulturës të vazhdojë të botojë, por vitet e kaluara kanë treguar se mund të ndodhë, siç është konceptuar ligji, që të mos ketë tekste shkollore. Në veçanti, qeveria e mëparshme u ankua për faktin se autorët dhe recensentët nuk vinin në konkurse për arsye të ndryshme, dhe për këtë arsye nuk kishte tekste shkollore. Pra, ligji parashikon dy mundësi, të vazhdojë kjo procedurë që kemi pasur deri më tani, dhe procedura tjetër është që shtëpitë botuese të japin autorë, ndërsa shqyrtimi i mbetet Byrosë për Zhvillimin e Arsimit (ZZR), Ministrisë së Arsimit dhe Komisioni Kombëtar i Teksteve. Dhe ne kemi tre hapa të kontrollit të atyre teksteve shkollore. Nisim nga premisa se nëse kemi më shumë mundësi, do të kemi më shumë tekste për t'u marrë në konsideratë, zgjedhja do të jetë më e madhe dhe do të vijmë te tekstet cilësore dhe zgjedhja do të reduktohet në tekstin më cilësor. Përndryshe, siç është, ja një shembull konkret se pse nuk kishte tekste të historisë. Sepse, nuk kam asnjë konfirmim për këtë, por përshtypja ime është se historianët ishin shumë të inatosur dhe me konsensus të heshtur nuk donin të shkruanin për një program që nuk u pëlqente, që ata vërtet e vlerësuan se nuk ishte i mirë. Për të shmangur gjëra të tilla, vlerësuam se duhet të japim më shumë mundësi që të ketë gjithmonë tekste cilësore në 1 shtator - thotë ministri.

Sipas saj, nuk përjashtohet mundësia e keqpërdorimeve të sistemit që do të vendosë Ministria e Arsimit në prodhimin e teksteve të reja, por ajo bëri të ditur se do të sanksionohen tentativat për korrupsion në arsim, dhe meqë çmimi i katalogut të teksti do të përcaktohet nga qeveria, nuk do të ketë shumë vend për veprime korruptive.

- Nuk parashikohet në ligj, por në rregulloret që do të dalin menjëherë pas ligjit, parashikohet një çmim katalogu i përcaktuar nga Qeveria dhe do të jetë plotësisht i qartë. Po, kompanitë dhe shtëpitë botuese punojnë për fitim, për ata që i përshtaten dhe mendoj se do t'i përshtatet më shumë. Ne jemi një vend i vogël, numri i botuesve është i kufizuar, por mendoj se çmimi i katalogut do të ulë korrupsionin që mund të shfaqet. Ne nuk do të shpikim ujë të nxehtë. Tashmë ka formula për çmimet e katalogut dhe ne do të marrim një nga ato. Në fakt, ne tashmë e kemi një plan se si do të jetë, por nuk është plan i ministrit, është punë e Komisionit. Ministri duhet vetëm të informohet mirë që të mos bëhet asnjë gabim - thotë ministrja Janevska.

Ligji i propozuar parashikon gjithashtu më shumë filtra nëpër të cilat duhet të kalojë çdo tekst para se të shtypet për të shmangur gabimet katastrofike që kanë hyrë në tekstet e arsimit fillor në të kaluarën.

– Dhe ky është një faktor njerëzor. Barriera e parë është Byroja, e cila duhet të thotë nëse teksti është sipas planit mësimor, pastaj është komisioni recensues, pastaj Komisioni Kombëtar i Teksteve. Besoj se gabime të tilla të mëdha dalin së pari nga autorët, të cilët ndoshta kanë nxituar të bëjnë një tekst shkollor. Autorët stimulohen për shkak të atij kompensimi, sido që të jetë, të shkruajnë tekste, ata autorë që tashmë i janë futur atij procesi, pse të tjerët as nuk thërrasin. Një gjë tjetër, dhe komisionet e vlerësimit, mendoj se ata ishin përsëri me nxitim. Kjo është përgjigja e mirë. Edhe tani termat janë relativisht të shkurtra. Bëhet fjalë për përgjegjësi dhe seriozitet në shkrim dhe secili duhet ta bëjë punën e tij me përgjegjësi – thekson ministri.

Nga ky vit shkollor në shumicën e shkollave fillore është futur mësimi me një turne, ndërsa pritshmëritë janë që me lëndë shtesë zgjedhore që do t'u ndihmojnë nxënësve të fitojnë njohuri të reja dhe shkathtësi jetësore, prapambetja e vërejtur tek nxënësit në Maqedoni do të jetë. kompensohen dhe duke qenë se në arsim ka tepricë prej 3.000 mësuesish, ata nuk do të mbeten pa punë por do të kenë mundësi të përfshihen në aktivitete dhe programe jashtëshkollore të përgatitura nga Byroja e Zhvillimit të Arsimit.

– Fëmijët tanë deri në moshën 15 vjeç kanë pasur 900 orë më pak në shkollë dhe njohuritë e tyre vonohen me afërsisht 3 vjet. Pra, nëse është klasa e 9-të sikur ka njohuri për të XNUMX-tën, kjo është shumë dhe duhet ndryshuar. Ne nuk kemi një temë të vetme në sistemin e arsimuar për inteligjencën artificiale, sipërmarrjen, komunikimin, fëmijët tanë nuk dinë të shkruajnë një kërkesë të vetme, të përvetësojnë aftësi, të menaxhojnë një buxhet, këtu dhe banale, si të bëjnë një picë. Duhet të zbatohet, nuk është e lehtë dhe nuk do të jetë e lehtë. Profesorët do të kenë mundësi, nuk do t'u imponohet, jam thellësisht e bindur se secili do të mund të zgjedhë paralele shtesë sipas njohurive të tij - është detajuese Janevska.

Buxheti i Ministrisë së Arsimit dhe Kulturës për vitin 2025 është hartuar dhe sipas ministres janë parashikuar mjete për tekstet shkollore, si dhe për tekstet e gjuhëve të huaja që aktualisht nuk janë në dispozicion, por edhe për tekstet dixhitale, dixhitalizimin. , përmirësimi i infrastrukturës, trajnimi i mësuesve, përmirësimi i standardit të studentëve dhe studentëve, çmime për nxënës të talentuar, si dhe më shumë fonde për projekte për multietnicitetin dhe multikulturalizmin.

– Ministria merret me botim dhe me ndërtim dhe social. Rritje të pagave do të ketë edhe për mësuesit në arsimin fillor, të mesëm dhe të lartë sipas kontratës kolektive. Në muajin shkurt do të nënshkruajmë marrëveshjen kolektive me të cilën do të kenë rritje të garantuar pagash, e gjitha me qëllim që t'i motivojmë të rrisin nivelin e arsimit, të krenohen me të dhe që arsimimi ynë të jetë i barabartë me moshatarët e tyre në Bashkimi Evropian – përcaktuese është ministrja Vesna Janevska.