VIDEOINTERVISTA | Janevska: L'obiettivo è fornire libri di testo cartacei e digitali di qualità da autori ed editori responsabili
Con la nuova legge sui libri di testo nell'istruzione primaria e secondaria, che il Ministero dell'Istruzione e della Scienza ha aperto a suggerimenti e commenti al pubblico, l'uso dei libri di testo digitali nell'insegnamento è legalizzato. Secondo la proposta di legge, i libri di testo elettronici e digitali sono identici a quelli in forma scritta, ma quelli digitali contengono contenuti interattivi e multimediali, video, test, narrazioni, ecc. Questa idea, presentata alcuni anni fa dal precedente governo, ha incontrato resistenze nell’opinione pubblica e nei partiti, ma il ministro dell’Istruzione e della Scienza, Vesna Janevska, non si aspetta alcuna reazione a questa novità, perché, dice, l’istruzione deve tenere il passo con la tecnologia moderna.
- È vero che il nostro pubblico ha reagito molto alla mancanza di libri di testo cartacei e noi li forniremo, ma ciò non significa che nell'era della digitalizzazione di tutto, i nostri studenti non dovrebbero conoscere le nuove conquiste e possibilità tecnologiche. Come partito non siamo mai stati contrari alla digitalizzazione nell’istruzione, ma eravamo anche contrari all’assenza di libri di testo cartacei, e ora lo stiamo realizzando. Sì, non abbiamo ancora libri di testo multimediali completamente creati, cioè realizzati da aziende professionali, non deve nemmeno essere un libro di testo, può essere solo il contenuto degli argomenti studiati, ma lentamente, man mano che le opportunità ce lo consentono, lo svilupperemo e quello. Considerando che il progetto è quello di fare un programma che non cambierebbe nei prossimi 10-15 anni, fatta eccezione per alcuni temi che sarà necessario cambiare perché tra 15 anni sicuramente dei cambiamenti avverranno, mi auguro che col tempo tutti coloro che guideranno l'educazione coglierà quel flusso affinché si possano avere contenuti che possano essere anche mutevoli - dice il ministro prof. La Dott.ssa Vesna Janevska in un'intervista per "Sloboden Pechat".
La novità nella proposta di legge sui libri di testo è che tutto il lavoro relativo alla stampa, alla circolazione, alla distribuzione e ad altri aspetti viene trasferito alle case editrici, che dovrebbero sostenere gli autori dei manoscritti su un determinato argomento, un modello che, secondo il ministro Janevska , dovrebbe portare alla creazione di libri di testo di qualità e, infine, che gli studenti ricevano tutti i libri necessari all'inizio dell'anno scolastico.
- La legge prevede due possibilità, affinché il Servizio Pedagogico del Ministero dell'Istruzione e della Cultura continui a pubblicare, ma gli ultimi anni hanno dimostrato che può succedere, così come è stata concepita la legge, che non ci siano libri di testo. In particolare, il precedente governo si lamentava del fatto che autori e revisori non partecipavano ai concorsi per vari motivi, e quindi non esistevano libri di testo. Pertanto, la legge prevede due possibilità, di continuare questa procedura che abbiamo avuto finora, e l'altra procedura è che le case editrici forniscano i propri autori, mentre la revisione rimane all'Ufficio per lo sviluppo dell'istruzione (BRO), il Ministero della Pubblica Istruzione. Istruzione e Commissione nazionale per i libri di testo. E abbiamo tre passaggi per controllare quei libri di testo. Partiamo dal presupposto che se avremo più opportunità, avremo più libri di testo da considerare, la scelta sarà maggiore e arriveremo a libri di testo di qualità e la scelta si ridurrà al libro di testo di migliore qualità. Altrimenti ecco un esempio concreto del perché non esistessero i libri di storia. Perché non ne ho conferma, ma la mia impressione è che gli storici fossero troppo arrabbiati e per tacito consenso non abbiano voluto scrivere di un programma che non gli piaceva, che apprezzavano davvero non fosse buono. Per evitare tali cose, abbiamo apprezzato il fatto di dare maggiori opportunità in modo che il primo settembre ci siano sempre libri di testo di qualità - afferma il ministro.
Secondo lei, non è esclusa la possibilità di abusi del sistema che sarà istituito dal Ministero dell'Istruzione nella produzione di nuovi libri di testo, ma ha annunciato che i tentativi di corruzione nell'istruzione saranno sanzionati, e poiché il prezzo di catalogo dei Il libro di testo sarà determinato dal governo, non ci sarà molto spazio per le pratiche di corruzione.
- La legge non lo prevede, ma le norme che usciranno subito dopo la legge prevedono un prezzo di catalogo determinato dal Governo e sarà del tutto chiaro. Sì, le aziende e le case editrici lavorano a scopo di lucro, per chi fa comodo, e penso che convenga a più. Siamo un Paese piccolo, il numero degli editori è limitato, ma penso che il prezzo del catalogo ridurrà la corruzione che potrebbe apparire. Non inventeremo l’acqua calda. Esistono già delle formule per i prezzi di catalogo e noi ne prenderemo una. In realtà abbiamo già un piano su come sarà, ma non è il piano del ministro, è il lavoro della Commissione. Il ministro deve solo essere ben informato per non commettere errori - dice il ministro Janevska.
Il progetto di legge prevede inoltre più filtri a cui ogni libro di testo dovrebbe essere sottoposto prima di essere stampato, al fine di evitare gli errori catastrofici che si sono insinuati nei libri di testo dell’istruzione elementare in passato.
– E questo è un fattore umano. Il primo ostacolo è l'Ufficio di presidenza, che deve dire se il libro di testo è conforme al curriculum, poi c'è il comitato di revisione, poi la Commissione nazionale per i libri di testo. Credo che errori così gravi siano dovuti innanzitutto agli autori, che probabilmente avevano fretta di realizzare un libro di testo. Gli autori sono stimolati a causa di quel compenso, qualunque esso sia, a scrivere libri di testo, quegli autori che sono già entrati in quel processo, perché gli altri non li chiamano nemmeno. Un'altra cosa, e i comitati di revisione, immagino che avessero di nuovo fretta. Questa è la bella risposta. Anche adesso i termini sono relativamente brevi. Si tratta di responsabilità e serietà nello scrivere e ognuno dovrebbe svolgere il proprio lavoro in modo responsabile - sottolinea il ministro.
Da quest’anno scolastico, nella maggior parte delle scuole primarie è stato introdotto l’insegnamento a turno unico, e ci si aspetta che con l’aggiunta di materie facoltative che aiuteranno gli studenti ad acquisire nuove conoscenze e abilità di vita, l’arretratezza osservata tra gli studenti in Macedonia si ridurrà. essere risarciti e poiché c’è un surplus di 3.000 insegnanti nel settore dell’istruzione, non rimarranno disoccupati ma avranno l’opportunità di impegnarsi in attività extracurriculari e programmi preparati dall’Ufficio per lo sviluppo dell’istruzione.
– I nostri figli fino a 15 anni hanno avuto 900 ore in meno a scuola e le loro conoscenze sono ritardate di circa 3 anni. Quindi, se è il 9° grado come se avesse conoscenza del XNUMX° grado, è molto e deve essere cambiato. Non abbiamo un solo argomento nel sistema educativo per l'intelligenza artificiale, l'imprenditorialità, la comunicazione, i nostri figli non sanno come scrivere una sola richiesta, acquisire competenze, gestire un budget, qui e banale, come fare una pizza. Deve essere attuato, non è facile e non sarà facile. I professori avranno l'opportunità, non sarà loro imposto, sono profondamente convinto che ognuno potrà scegliere classi aggiuntive in base alle proprie conoscenze - Janevska è decisiva.
È stato redatto il bilancio del Ministero dell'Istruzione e della Cultura per il 2025 e, secondo il ministro, sono previsti fondi per i libri di testo, nonché per i libri di testo di lingue straniere attualmente non disponibili, nonché per i libri di testo digitali, digitalizzazione, miglioramento delle infrastrutture, formazione degli insegnanti, miglioramento degli standard degli studenti e degli studenti, premi per gli studenti di talento, nonché maggiori fondi per progetti sulla multietnicità e il multiculturalismo.
– Il Ministero si occupa dell’editoria e dell’edilizia e del sociale. Ci sarà anche un aumento degli stipendi degli insegnanti dell'istruzione primaria, secondaria e superiore secondo il contratto collettivo. A febbraio firmeremo il contratto collettivo con cui avranno un aumento salariale garantito, il tutto con l’obiettivo di motivarli ad alzare il livello di istruzione, di esserne orgogliosi, e che la nostra istruzione sia paritaria in termini di conoscenza ai loro colleghi dell’Unione Europea – decisiva è la ministra Vesna Janevska.