Il futuro dell'istruzione dovrebbe essere basato sullo sviluppo del cosiddetto Le discipline STEM (scienze, tecnologia, ingegneria e matematica), la parità di genere e lo sviluppo delle competenze green tra la popolazione giovane si sono concluse con il workshop organizzato presso l'Accademia Macedone delle Scienze e delle Arti - MANU.

L'evento è stato aperto dal presidente del MANU, l'accademico Dr. Ljupcho Kotsarev, il prof. Dr. Nikica Mojsoska Blazhevski, amministratore delegato di Macedonia 2025, Dzhan Memed, direttore della direzione per i clienti aziendali, rappresentante di Halkbanka AD Skopje, nonché prof. Dr. Radmil Polenaković, rappresentante della Facoltà di ingegneria meccanica, UKIM e presidente del Centro nazionale per lo sviluppo dell'innovazione e l'apprendimento imprenditoriale di Skopje.

"La presenza odierna di oltre 100 docenti e presidi di oltre 25 scuole secondarie di tutto il nostro Paese testimonia l'interesse e la volontà di migliorare continuamente l'educazione, attraverso il confronto e l'approfondimento di temi che sono al centro dell'interesse dei Paesi sviluppati, particolarmente significativi per nostro paese perché sono direttamente collegati al nostro futuro e allo sviluppo economico sostenibile. Non è solo un desiderio, ma anche un nostro obbligo incoraggiare i nostri studenti a sviluppare il pensiero critico, a risolvere problemi reali e ad affrontare le sfide del mondo di oggi", ha affermato il prof. Dr. Radmila Polenaković, concentrandosi sul percorso verso la transizione verde e lo sviluppo delle competenze verdi.

Basandosi sulla discussione sull'educazione STEM e sull'importanza della scienza, dello sviluppo tecnologico e delle soluzioni innovative verdi, Assoc. Il dott. Trajce Velkovski della Facoltà di ingegneria meccanica di Skopje e direttore del Centro di eccellenza per l'istruzione e la formazione professionale per le innovazioni verdi ha sottolineato le possibilità dell'ecosistema integrato per l'istruzione e la formazione professionale.

"In questa occasione, vorrei annunciare il concorso nazionale di innovazione verde per le scuole secondarie che si terrà nell'aprile 2023, i cui vincitori avranno l'opportunità di partecipare a un concorso internazionale di innovazione verde dove collaboreranno con colleghi austriaci , Finlandia e Portogallo. In questo modo, possiamo motivare i nostri alunni e studenti a pensare in modo responsabile, a ricercare, a essere creativi e a usare le loro competenze STEM in risposta a problemi reali", ha affermato Velkovski.

Il workshop ha incoraggiato una discussione e uno scambio di esperienze sulla rappresentanza e la motivazione delle donne a partecipare alla scienza e all'istruzione, con particolare attenzione alle discipline STEM, e Nena Manchev, direttrice del programma, ha fornito un'analisi significativa della situazione nella Repubblica della Macedonia del Nord per l'istruzione della fondazione Macedonia 2025.

"Macedonia 2025 continuerà con l'attuazione di attività per promuovere l'educazione STEM per i giovani, con particolare attenzione alle ragazze. Nel 2022, 800 giovani della Macedonia hanno partecipato ai nostri corsi di formazione e programmi per sostenere l'istruzione STEM, la programmazione, le competenze high-tech e l'intelligenza artificiale" - ha affermato il Prof. Dr. Nikica Mojsoska Blazhevski, direttore esecutivo di Macedonia2025.

L'accademico Ljupcho Kotsarev ha sottolineato che l'istruzione non dovrebbe essere intesa solo come un mezzo efficace per educare gli studenti o raggiungere obiettivi educativi nazionali, al contrario, l'istruzione è un bene pubblico che dovrebbe essere inserito in contesti e movimenti sociali e culturali più ampi. In contrasto con gli approcci tecnocratici e strumentali, i sistemi educativi progressivi e critici stabiliscono un rapporto equilibrato tra le scienze (comprese le discipline umanistiche) e le arti.

L'evento è stato organizzato dall'Accademia Macedone delle Scienze e delle Arti (MANU), Facoltà di Ingegneria Meccanica - Università di St. Kiril e Metodij a Skopje, il Centro Nazionale per lo Sviluppo dell'Innovazione e l'Apprendimento Imprenditoriale (NCRIPU), Macedonia 2025 e Halkbanka AD Skopje, con il sostegno finanziario dell'Unione Europea attraverso il progetto Horizon 2020 WBC-RRI.NET: "Incorporation of responsibility ricerca e innovazione nei paesi dei Balcani occidentali: migliorare gli ecosistemi di ricerca e sviluppo autosufficienti" e il progetto Erasmus+ GREENOVET: "Piattaforma europea per l'eccellenza nell'istruzione e formazione professionale per le innovazioni verdi".