Родителският съвет от ОУ "Лазо Ангеловски", едно от най-големите училища в Скопие, където учат 1.500 деца, продължава с бойкота и днес. Учениците не са в час, защото години наред институциите на системата не са решили проблема с ученик с насилие. Повече ученици са отпаднали от клас през последните години, насилието е вербално и физическо, на което са подложени както ученици, така и служители.

Центърът за социални въпроси Скопие, попитан от "Sloboden Pechat" какъв е списъкът с дейности, които са предприели през последните години във връзка с този студент, те казват, че това е "тайна" и отговарят на ръководството за какво са направили или не са взели човек. По наша информация всички институции са били запознати със случая. 

Тази "тайна" вече опразни две училища и ограничи правото на учениците да посещават училище. Родителите открито споделят, че насилието е било вербално, физическо, насочено към възрастни и деца, чупене на училищен инвентар, в една ситуация е имало и нож.

Службата, която функционира като услуга на гражданите за поетите от експертите работни задължения отговаря директно на управителя, а управителят на В.Д. директора като компетентен орган на институцията. Всички предприети мерки и дейности, като данни, са тайна на Центъра, каза за "Слободен печат" управителят Бети Йошевска.

Снощи родителският съвет реши бойкотът в ОУ "Лазо Ангеловски" да продължи и днес.

Същевременно е изпратено искане до властите спешно да бъдат ангажирани държавни механизми за установяване на емоционално/психологическото състояние, в което се намира ученикът. Допълнително родителите на ученици в ОУ „Лазо Ангеловски” ще получат уведомление за бъдещите решения на съвета чрез представителите на катедрите този уикенд.

Вчера Министерството на образованието и науката създаде интердисциплинарна комисия, съставена от представители на министерството, Бюрото за развитие на образованието, общината, училището и социалните служби. Такова нещо не беше правено от три години.

Родителите настояват компетентните институции да работят с детето, така че след получаване на документ, че поведението му се е подобрило и не е заплаха за съучениците и служителите, то да се върне към преподаването.