Бомбени заплахи, удължена зимна ваканция, стачка на педагозите, съкратен материал за зрелостните изпити, обучение на учителите да преподават по "ново", 1 септември без учебници, няколко пъти губещи часове... Това са само част от нещата, които белязаха изминалата 2022 г., когато става дума за образование у нас, обявиха Meta.mk.

И докато може би очакванията бяха, че тази година най-важното ведомство, гръбнакът на държавата, ще успее поне малко да се възстанови след две години обучение в извънредни условия на пандемия, обаче учители, преподаватели, студенти и дори родители, и този път бяха изправени пред редица предизвикателства.

Учениците от началното и средното училище вече загубиха много, когато училищата бяха затворени за 54 седмици поради пандемията. През януари тази година обаче последва ново „седене вкъщи“, когато заради големия брой ковид-случаи, вместо обичайните две седмици, зимната ваканция продължи месец. Вследствие на това част от учебната програма също беше съкратена. Опасенията, че случаите може да се увеличат с началото на втората половина на годината, се оказаха основателни. Вирусът започна да се разпространява сред учениците, което накара здравните власти да скринират училищата.

Още преди пандемията от ковид образованието беше в криза. Международното тестване показа, че повече от половината от всички XNUMX-годишни ученици в страната не достигат базовото ниво на знания по четене, математика и природни науки. Последвалите дълги отсъствия от училище само задълбочиха тази криза. Така през април отново се стигна до двуседмично спиране на учебните занятия, този път заради стачка на педагози с искане за по-високи заплати. Пропуснатият час не беше наваксан. Тази загуба на преподаване беше причината образователните власти да решат да съкратят учебния материал за зрелостниците.

Новото тази година е, че за първи път документите за записване в гимназия се подават първо по електронен път, а след това се носят в училището за проверка. По електронен път 14.500 XNUMX деветокласници са подали документи за записване в гимназия.

Като говорим за новости, тази година, според новата концепция, всички ученици за първи път получиха добавка към удостоверението. Документът се отнася само за извънкласните дейности на учениците, тоест ще съдържа описание на постиженията на ученика за конкретна извънкласна дейност. Не влияе на успеха. Тази учебна година обаче вместо през юни учениците получиха удостоверенията си на 1 септември, тъй като не беше избрана фирма, която да печата документите. Свидетелства имаше навреме само за последните години, които трябваше да запишат гимназия или университет.

Две седмици преди началото на новата учебна година образователните власти обявиха, че новите учебници за четири класа се забавят, тъй като не е избрана фирма, която да ги отпечата. През първото тримесечие в първи, втори, четвърти и пети клас се учеше по учебници, а наскоро властите започнаха да разпространяват новите учебници в училищата в цялата страна.

Това, което отново предизвика отсъствия от училище, са фалшивите сигнали за бомби, които от 26 октомври над десет пъти досега пристигнаха на електронните адреси на училищата за средно, а по-късно и основно образование. Учениците бяха евакуирани, а екипи на МВР направиха проверки в обектите. Управляващите в МОН наредиха на училищата да наваксат пропуснатото, затова преподавателите намираха начини преди или след часовете да разпитват учениците, за да си оформят оценките.

Като цяло изглежда, че в повечето случаи развитието в образованието тази година не беше на страната на студентите, или по-скоро на гимназистите.