Обществеността тези дни се отврати от видеото, на което се вижда как учител удря шамар на седмокласник, като същевременно го вдига и спуска насила с ръце. Инцидентът се разиграл в основно училище в Бутел, а насилникът учител преподавал английски и бил нает 13 години. По-рано обществеността беше отвратена от нервния срив на учителка, също в началното училище, която крещеше на децата, защото се разхождаха по коридорите по време на ваканцията. Учейки ги, че не трябва да го правят заради covid мерки и протоколи, учителят нарече децата стоки. Интересно е как тези учители си позволяват да се измъкнат от кожата си до такава степен, въпреки че са наясно, че всички деца в днешно време носят мобилни телефони на училище, всички деца записват видеоклипове, които след това веднага се пускат в социалните мрежи. Смятат ли учителите, че децата могат да бъдат малтретирани, без никой да знае за това?

Какво ще кажат тези учители в своя защита? Че не беше така? Тяхната дума срещу думата на децата? Тези времена са мъртви. В ерата на технологиите и социалните мрежи нищо не може да бъде скрито. Сега всичко е публично. И всеки трябва да има това предвид.

Прочетох реакциите на публиката към тази новина в социалните мрежи и това, което особено ме остави без думи са коментарите на някои от тях като: какво да прави учителят, знаеш ли колко са груби деца, та учителите не могат издържай повече?! Така че това извинение ли е учителят да вдигне ръка срещу дете? Говорим за дете, непълнолетно. Разбирам, че учителите са под стрес, особено в условия на пандемия, че всеки ден си поддават нервите, но никога не трябва да си позволяват да ударят дете. Винаги е имало груби деца. Винаги е имало хора, които са нарушавали закона и реда в класната стая, но не всеки учител си е позволявал да шамари или събаря децата от земята. В наше време учителят беше авторитет, той беше уважаван. Учител щеше да ви направи забележка, та някои дори си позволиха да ги дърпат за косата, да ги сложат на магарешка пейка или в ъгъла, да се срамуват пред съучениците си, но такова насилие не се случи. За какво са педагогическите и психологическите служби в училищата? Тези услуги работят ли изобщо с деца? Помагат ли? Чудили ли сте се защо едно дете е толкова неспокойно, може би това дете има проблем, който го кара да се държи така? Защо професионалните услуги избягват? И не само в отношенията с децата. Очевидно е, че тези служби избягват и отношенията с учителите.

Има ли психологически профил на хората, работещи в образованието и отглеждането на деца у нас? Или просто е важно да си политически избираем? Психологическите тестове трябва да се правят поне веднъж годишно. Всички сме хора, всички имаме някакви проблеми. Но защо никой не говори с учителите и не им помага?

Проблемът е по-дълбок и трябва да се търси в системата, която очевидно не работи не само в тази част, но и на почти всички нива на обществото. И за да функционира обществото, властимащите трябва да се грижат за него. Имаме система от ценности и правила, начертани на хартия, но на практика тя не се прилага. Вярвам, че учители като този от Бутел са рядкост, но не трябва да допускаме да се появят отново. За да изградим здрави поколения, всички ние трябва да работим заедно, включително родителите, които със сигурност имат голяма роля - както в образованието, така и особено във възпитанието.